Né en 1995 à Bangkok, j’ai suivi un parcours scientifique en classes préparatoires puis en écoles d’ingénieur. Mon projet de fin d’études portait sur l’élaboration d’un déroulé pédagogique lié aux évolutions humaines, professionnelles, organisationnelles, sociales et sociétales.

En 2020, je n’obtiens pas le diplôme d’ingénieur prévu. Cette rupture marque un tournant : je poursuis ce travail autrement, par le terrain, l’enseignement, les expériences professionnelles, les voyages et l’observation des organisations.

J’engage alors une démarche de recherche et développement autour de la RSE, de la QVT, de la QSE et de l’ingénierie éducative. La mise en situation, l’expérimentation et la dimension kinesthésique deviennent progressivement des pistes centrales pour rapprocher les apprentissages du réel.

Inspiré notamment par Isabelle Delannoy, Gunter Pauli, Pierre Rabhi et d’autres auteurs et praticiens, je choisis l’entrepreneuriat pour confronter cette démarche à des besoins concrets.

Ainsi est né VIAUD FORMATION, centré sur l’amélioration continue et la clarté opérationnelle, avec un objectif simple : renforcer les capacités d’action et d’adaptation des particuliers, professionnels et organisations.

Aujourd’hui, la préparation du Titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes vient structurer cette trajectoire autour de trois mouvements : S’entraîner · Récupérer · Innover.